Prøveeksamen

30. april hadde vi prøveeksamen i trykk og foto. Jeg valgte å lage en nyhetsreportasje, den skulle ha overskriften "Russen skaper bevegelse". Vi fikk en tekst som vi måtte bearbeide og to bilder. Vi brukte Indesign.

Her er resultatet: 

Her en reportasjen ferdig.

Slik ser det ut i Indesgin.

Magasinforside

Vi fikk i oppgave 10. april å lage en magasinforside til et magasin. Forsiden skulle være utformet i retrostil, inspirert av pop art. Jeg arbeidet alene og brukte Josefine som modell. Jeg laget en forside for Vogue.

Portrettintervju

Vi fikk i oppgave 27. februar å lage en to siders magasinforside. Sjangeren skulle være reportasje. Jeg har arbeidet sammen med Josefine. Vi valgte å intervjue Astrid som skal på utveksling i England neste år.

Kalender

Denne perioden har vi laget kalender i photoshop. Det har vært gøy og krevende.

Eksperimentering!

I denne perioden har vi eksperimentert med lukker, blender og brennvidde. Vi fikk syv oppgaver. De var både vanskelige og artige.Nå kan jeg mer om kamerainnstillinger og lys. Jeg arbeidet sammen med Josefine. 

Kameraet jeg har brukt er Canon EOS 600D..

Oppgave 1: Finn to foto som gjør spesielt inntrykk på deg. Jeg valgte to bilder fra Ida Bjørvik. 

Dette bildet har jeg arbeidet med.

Dette bildet valgte jeg på grunn av fargene.

Oppgave 2: Ta foto av samme motiv for å vise hvordan dybdeskarphet kan brukes for å fremheve et motiv eller endre fotoets mening..

Brennvidde 18mm, blender 22, lukkertid 1/4 sek, ISO-3200.

Brennvidde 18mm, blender 3,5, lukkertid 1/160 sek, ISO-3200.

En blender er enkelt forklart et hull i objektivet som slipper gjennom lys. Stor blenderåpning gir lav f-verdi og liten blenderåpning gir høy f-verdi. Derfor er bilde nr. 2 lysere. Det slippes inn mer lys.

Oppgave 3: Ta foto av samme motiv for å vise hvordan endret lukkertid kan brukes for å fremheve et motiv eller endre fotoets mening.

Brennvidde 24 mm, blender 4,6, ISO-200, lukkertid 1/125.

I oppgave b) skulle vi bruke blenderåpning 2,8. Kameraet hadde ikke denne innstillingen. 

Oppgave 4:Ta foto av samme motiv for å vise hvordan ulik brennvidde kan endre meningsinnholdet i fotoet.

Brennvidde 55mm, blender 5,6, ISO-400, lukkertid 1/4 sek.

Brennvidde 18mm, blender 5,6,ISO-400, lukkertid 1/4 sek. 

Høy brennvidde gir ikke dybdeskarphet. Lav brennvidde gir dybdeskarphet. Brennvidden er det samme som hvor mye zoom det er. Når det er mye zoom, blir bakgrunnen uskarp, og omvendt.

Oppgave 5: Bruk modell. Fang en bevegelse, velg iso, lukkertid og blender.

Brennvidde 18mm, blender 20, ISO-100, lukkertid 15sek.

Oppgave 6: Bruk modell. Frys en bevegelse, velg iso, lukkertid og blender.

Brennvidde 25mm, blender 7,1. ISO-100, lukkertid 1/100sek.

Besøk av hospitanter

I dag har vi hatt besøk av hospitanter fra ungdomsskolen. De skulle få et innblikk i hvordan det er å gå trykk og foto. Josefine og jeg fikk være sammen med Janne.Vi lekte oss med forskjellige kamerainnstillinger. Her er noen bilder

Øvelse 2

I denne oppgaven skulle vi poste noen bilder som viser: lyssette foto, stenge deler av lys ute i foto og sende lys gjennom noe.

Kameramodell: Canon EOS 450D. Eksponeringstid:1/2 sek. F-stopp: f/25. ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde 55 mm

Kameramodell: Canon EOS 500D. Eksponeringstid: 5 sek. F-stopp: f/4,5. ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde 33 mm.

Fototeknikker

Vi har begynt med en fotoperiode, der vi tester ut ulike kamerafunksjoner og fototeknikker. Vi har arbeidet med lysgrafitti, male frem motiver med lys og eksperimentere med lang og kort lukkertid.

Lysgrafitti:

Kameramodell: Canon EOS 600D. Eksponeringstid 6 sek.F-stopp: f/25  ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde 55 mm.

Kameramodell: Canon EOS 600D. Eksponeringstid: 13 sek. F-stopp: f/22  ISO-hastighet: ISO-100.  Brennvidde:  20 mm.

 I disse bildene brukte vi lysgrafitti. Da tegner man på bilde ved hjelp av lys. 

Male frem motivet med lys: 

Kameramodell: NIKON D5100. Eksponeringstid: 6 sek. F-stopp: f/29. ISO-hastighet: ISO-100 . Brennvidde: 29 mm.

Kameramodell:NIKON D5100. Eksponeringstid: 20 sek. F-stopp: f/22. ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde: 18 mm.

Her brukte vi lyset for å få frem det vi vi ville. 

Eksperimenterre med lang og kort lukkertid:

Kameramodell: NIKON D5100. Eksponeringstid: 15 sek. F-stopp: f/25. ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde: 24 mm.

Kameramodell: Canon EOS 600D. Eksponeringstid: 6 sek. F-stopp:  f/25. ISO-hastighet: ISO-100. Brennvidde: 43 mm.

Her testet vi ut lang og kort lukkertid.

Illustrasjon.

Vi har arbeidet med å lage en illustrasjon til en barnebok. Illustrasjonen skulle framheve og understreke teksten vi valgte å jobbe med. Vi lagde en forside med bokas tittel som en del av bildet, og en side inni boka med tilhørende tekst. Vi måtte velge læreplanmål selv.

Jeg valgte boka "Da bonden Vik var barnevakt". Den valgte jeg fordi den var en av mine favorittbøker da jeg var liten. Jeg valgte "Utarbeide layout for ulike formål" som læreplanmål.Jeg brukte sjablongtrykk på forsiden, noe som var litt krevende med tanke på bokstavene. På siden inni boka tegnet jeg. Teksten skrev jeg på PC.

Dette bilder illustrerer en side i boken. 

Utstyr: ark, fargeblyanter, trykkmaling, papp, lim, PC.

Ulike trykketeknikker.

I denne perioden har vi arbeidet med enkle trykketeknikker. Oppgaven var å eksperimentere med og utforske Sjablongtrykk, Montypi og Linosnitt. Vi skulle ta utgangspunkt i arkitekturskissene vi tegnet av skolen. Vi arbeidet i grupper.

Linosnitt: 

Trykkeplaten består av et stykke linoleum, der en skjærer vekk det som ikke skal farges. Når man er ferdig med utskjæringen tar man farge på platen og legger platen på et ark. 

Her er trykkeplaten ferdig utskåret.

Det øverste bildet er et prøvetrykk og det nederste er et ferdig produkt.

Gruppen min hadde linosnitt først. Linosnitt var en veldig gøy teknikk. Jeg prøvde å bruke ulike teknikker, men det var litt vanskelig. Utstyr: linoleumsplate, ark, kniver, tryggfarge og presse.

Sjablongtrykk: 

Det man begynner med er å skjære ut en form i en plate og tar på maling. Så legger man utskjæringen på et ark. Da får man det vi kaller sjablongtrykk.

Her er et prøvetrykk.

Her har jeg laget et sjablongtrykk av et kjærestepar som skal sette seg på en av benken på skolen

Utstyr: Trykkmaling, papp og ark. Dette var ganske krevende, for det ble fort mye trykkmaling der det ikke skulle være trykkmaling.

Monotypi: 

Monotypi er å tegne et motiv med trykkfarge på en glassplate og deretter overføre trykket på et ark.

Her et et prøvetrykk av en stjerne.

Her er et ferdig trykk.

Utstyr: trykkmaling, ark, glassplate og malekost. Dette var veldig gøy og ikke så vanskelig.

Konklusjon:

Denne perioden har vært veldig spennende og gøy. Det har vært lærerikt. Jeg føler jeg har lært mye om Sjablongtrykk, Linosnitt og Monotypi. Gruppen min har arbeidet bra og hjulpet hverandre med inspirasjon.